2021年高考作文押题预测:规划青春,一路前行

阅读下面的材料,根据要求写作。


1911年,少年周恩来在沈阳东关模范小学立下"为中华之崛起而读书"的宏志;从1950年开始,一群被西方媒体称为"衣衫褴褛、盲目亢奋"的青年开始投入到新中国的建设当中,涌现了雷锋、王进喜等一大批可歌可泣的英雄人物;2020年底,嫦娥五号探月归来。而指挥控制大厅里。随处可见洋溢着自信的青春面孔。数百个关键测控岗位上的负责人,大多为"80后"和"90后",平均年龄仅33岁。


有人说,生活不止眼前的苟且,还有诗和远方。你的青春该怎么度过?请结合材料内容,为“青春与人生规划”的主题班会写一篇演讲词。


要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。


【文题解析】:


这是一则任务驱动型作文题。


1.分析材料。


所给材料中列举了三个事例,第一个事例“1911年,少年周恩来在沈阳东关模范小学立下‘为中华之崛起而读书’的宏志”,说明周恩来的远大抱负和志向。第二个事例“从1950年开始,一群被西方媒体称为‘衣衫褴褛、盲目亢奋’的青年开始投入到新中国的建设当中,涌现了雷锋、王进喜等一大批可歌可泣的英雄人物”说明这些爱国青年的责任与担当。第三个事例“2020年底,嫦娥五号探月归来。而指挥控制大厅里。随处可见洋溢着自信的青春面孔。数百个关键测控岗位上的负责人,大多为‘80’后和‘90后’,平均年龄仅33岁”,说明年轻的科技人员对祖国的贡献。结合三个事例所体现的青年人的人生规划和精神以及要求“有人说,生活不止眼前的苟且,还有诗和远方。


2.分析任务。


你的青春该怎么度过?请结合材料内容,为‘青春与人生规划’的主题班会写一篇演讲词”的要求可见,作文叙述主体是青年人,要求以“青春与人生规划”为主题在班会上演讲,那学生应该注意演讲稿的格式。既然题目要求以“青春与人生规划”为主题,从短语的类型来讲,是一个并列短语。“青春”是写作对象,“人生规划”是话题,可写的内容较广,可以写客观意义上的青春,比如人生的青春;也可以写主观意义上的心态年轻,阳光、乐观,富有朝气等,这里的青春具有象征意义,可以用春天来形容或比喻,比如一个国家的青春。题目要求“选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字”,学生应自拟题目并达到所要求的字数。


参考立意


(1)青春,无畏无惧


(2)无奋斗不青春


(3)做好人生规划,不负青春


【佳作赏析】:规划青春,一路前行


亲爱的老师、同学们:


大家好!很高兴能在这次班会上演讲,今天,我演讲的题目是“规划青春,一路前行”。


人生道路,崎岖不平,前面每段路都是一个不能预知的危险,也总会有荆棘密布、暗礁丛生。于是,就有的人成功了,也有的人失败了。但是每个人的过去都不尽相同。无论是辉煌的昨天,还是不堪回首的过去,那也只能代表你昨天的奋斗、昨天的足迹、昨天的你。在今天的征途上,每个人都应该规划好青春,不负这花样年华。


规划青春,那就要珍惜人生赋予我们青春的分分秒秒,每一分,每一秒我们都要用全力去书写,决不能浪费与虚度,让青春跳跃的时针、秒针每一次流逝都写满努力和无悔,也绝不在青春这个美妙面暂,如同绚丽的烟火,的成长岁月中丢失,虚度人生最美妙的时光,留下“闲白少年头,空悲切!”的感慨。


规划青春,那就要带着理想的翅膀与青春共同起飞,搭乘青春之船,扬起梦想之帆,驶向现实的彼岸,我们不要害怕高处寒风凛冽,青春的我们能看到风光无限;也不要害怕天空乌云密布,拥有梦想的我们能让它彩光夺目:当青春与梦想同在,我们的青春必将写满无悔,我们也必将拥有一个出彩的青春。


规划青春,那就是用青春的船载着梦想,大文豪列夫·托尔斯泰,青年时在喀山大学读书,因成绩不佳而退学。经过一番沉痛的思考,他终于醒悟了。如果他青年时没有幡然醒悟,没有与昨天决裂,如今人类也许不会有诸如《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等大批精神财富吧!


当然,规划青春并不意味着要忘记过去,“忘记过去意味着背叛”它只是让你把过去的成功与失败、欢乐与泪水都融进今天的奋斗中。“再回首”是必要的,但更重要的是回过头来,潇洒地迎接一个崭新的太阳。如果总是哭泣过去,那么失去的不仅仅是昨天。摔倒了,就要有毅力再爬起来,人生不就是这样一次次艰难的跋涉,一次次壮丽的出海吗?努力下去,前面就是“柳暗花明又一村”。


同学们,我们正值青春年华,让我们规划好自己的青春,自己的人生,用奋斗和不服输来抒写自己的花样年华,用坚强的毅力去拥抱明天的太阳。不负青春,不负韶华,去创造属于自己的未来!


我的演讲到此结束,谢谢大家!


来源:冠华作文

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